Docentes do CEMVS definiram na última sexta-feira (12/03) as obras didáticas de apoio a aprendizagem que serão utilizadas pelos estudantes do Ensino Médio durante os próximos quatro anos. Neste primeiro momento foram escolhidas as obras que compõem o Objeto I, sendo os Projetos Integradores e Projeto de Vida. O material escolhido e que será adotado pelo CEMVS faz parte do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) e visa apoiar a implementação do Novo Ensino Médio.
As obras que foram apreciadas são livros aprovados pelo MEC, com temas que abordam as competências gerais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de maneira integrada, permitindo que o estudante desenvolva sua aprendizagem por meio dos projetos interdisciplinares.
Foram feitas a escolha de quatro Projetos integradores, sendo um para cada área do conhecimento: Linguagens e suas Tecnologias; Matemática e suas Tecnologias; Ciências da Natureza e suas Tecnologias; e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e uma obra específica para Projeto de Vida.
Os profissionais tiveram acesso as obras no formado digital que se encontram disponíveis no site do FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento do Ministério da educação), na aba guia on-line e também no formato físico, disponibilizados para quem assim preferisse. O exercício da escolha do livro didático é um momento muito importante de reflexão coletiva e os profissionais do colégio seguiram as orientações constantes nos guia do PNDL-2021 ao analisar criteriosamente as obras e selecionar as que mais são apropriadas para a prática pedagógica, considerando a realidade na qual a comunidade escolar está inserida, a proposta pedagógica da instituição, visando aprendizagem significativa que promova a educação integral dos estudantes considerando as competências e habilidades previstas para o Ensino Médio.
Diante da condição de distanciamento social e primando pela saúde dos servidores, o evento de escolha dos livros didáticos foi realizado em formato virtual e em três momentos. No primeiro momento aconteceu uma reunião geral com a equipe escolar na qual foi apresentada a equipe as orientações para o processo de escolha, alguns critérios a serem observados na seleção a fim de seguir as recomendações do FNDE e o cuidado para adotar obras que estejam mais próximas da prática pedagógica seguida pelo CEMVS. No Segundo momento aconteceu uma reunião por grupos de professores, separados por área de conhecimento objetivando observar qual obra que melhor atendia cada área do conhecimento; Terceiro momento: reunião geral com a presença da equipe docente, equipe de coordenação pedagógica e gestor para socializar as obras escolhidas e fazendo os apontamentos sobre os motivos pelos quais cada obra foi adotada.
Para concluir o processo de seleção do PNLD 2021, foram relacionadas na Ata do processo de escolha, as obras escolhidas assim como, os nomes dos participantes; e tudo foi cadastrado no Sistema PDDE Interativo/SIMEC. Vale ressaltar que a ATA de escolha foi divulgada para a comunidade escolar na mesma data em que ocorreu a definição das obras e segue exposta no mural do colégio para consulta da comunidade.
Fonte: Ascon CEMVS
